文章目录

一、大学生养成教育实施的必要性

（一）大学生养成教育的含义

（二）大学生在校生活现状调查及分析

（三）大学生养成教育的必要性

二、“多交往，少窝居”视角下大学生养成教育实践过程

（一）活动方案

（二）实施过程

（三）活动数据结果及分析

三、“多交往，少窝居”视角下大学生养成教育创新途径

（一）设置以发挥学生主体性为目标导向的养成教育实践活动

（二）倡导“多交往，少窝居”的生活方式，以养成教育促进综合能力提升

（三）倡导专业教育与养成教育相结合，落实立德树人根本任务

文章摘要:文章首先分析了大学生养成教育实施的必要性，然后论述了“多交往，少窝居”视角下大学生养成教育实践过程，最后提出了“多交往，少窝居”视角下大学生养成教育创新途径。

文章关键词:

论文作者:王越 

作者单位:太原工业学院 

论文DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202212022

论文分类号:G641